| Περίληψη : | Η διπλωματική εργασία παρουσιάζει μια εκτενή ανάλυση σχετικά με τη σημασία της μαθησιακής ευκινησίας στον εργασιακό χώρο και την επίδρασή της στην απόδοση των εργαζομένων και την επιτυχία των οργανισμών. Με βάση θεωρητικές έννοιες και πρακτικές προτάσεις, αναλύονται οι πέντε τύποι μαθησιακής ευκινησίας και οι παράγοντες που την επηρεάζουν, τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο. Το έργο παρουσιάζει επίσης τη σχέση μεταξύ μαθησιακής ευκινησίας και απόδοσης των εργαζομένων. Η μεθοδολογία συλλογής δεδομένων περιλαμβάνει ερωτηματολόγια που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση των υποθέσεων και την επιβεβαίωση των αποτελεσμάτων. Η εργασία παρέχει πρακτικές προτάσεις για τη βελτίωση της μάθησης και της απόδοσης στον εργασιακό χώρο, καθιστώντας το έργο πολύτιμο προς την επίτευξη μιας ευέλικτης και ανταγωνιστικής εργατικής δύναμης.
The thesis presents an extensive analysis of the importance of learning agility in the workplace and its impact on employee performance and organizational success. Based on theoretical concepts and practical proposals, the five types of learning agility and the factors influencing it are analyzed, both at the individual and team levels. The work also explores the relationship between learning agility and employee performance. The data collection methodology includes questionnaires used to assess hypotheses and validate results. The thesis provides practical recommendations for improving learning and performance in the workplace, making it valuable towards achieving a flexible and competitive workforce.
|
|---|
Copyright © 2013 Βιβλιοθήκη Ο.Π.Α. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος.